Räumliche Ausstattung

Im Schulgebäude befinden sich ein Gruppenraum der additen OGS, ein Ümiraum und sechs Ganztagsklassen für die Kinder der Klassen 1 bis 4 .

Seit August 2017 befinden sich auf dem Sportplatz des Schulhofes zwei weitere Räumlichkeiten für Klasse 3 und 4.

Jeder Gruppenraum ist altersentsprechend eingerichtet und in verschiedene Spielbereiche aufgeteilt. Die Ausstattung der Räume bietet den Kindern Zugriff auf unterschiedliche Spiel-, Lese- und Bastelmaterialien.

Durch die Angebote in der Gruppe können die Kinder verschiedene soziale und persönliche Kompetenzen erwerben, wie Durchhaltevermögen, Ausdauer, Geduld und Konzentration. Die Kinder lernen sich an Regeln zu halten und Konflikte fair zu lösen.

Durch den gezielten Einsatz von Spielen und Materialien werden schulische Inhalte spielerisch vertieft. Im Rollenspielbereich der Gruppe können die Kinder Erlebnisse aus ihrem (Schul-)Alltag verarbeiten. Den Kindern bietet sich die Möglichkeit, ihre Umwelt besser kennen und verstehen zu lernen. Auch die Fantasie und die sprachlichen Kompetenzen werden durch das Rollenspiel gefördert.

Mit den Konstruktionsmaterialien in den Gruppenräumen werden die Kinder u.a. in ihrem räumlichen Denken gefördert und mit ersten physikalischen Gesetzen konfrontiert.

Die Lernzeit findet in den Klassenräumen statt, deshalb finden die Kinder die gleichen Arbeitsbedingungen wie am Vormittag vor. Materialien und Hilfsmittel können von den Kindern auch während der Lernzeit genutzt werden.
Weil die Lernzeit ausschließlich in den Klassenräumen stattfindet, wird den Kindern der Unterschied zwischen Lern- und Freizeit (die ausschließlich in den Räumen des Offenen Ganztags, bzw. Außengelände stattfindet) deutlich gemacht.

Das Mittagessen findet in der Mensa statt.

Die Kinder erhalten für 55 € eine warme Mahlzeit und Getränke. Die Kosten müssen monatlich bei der Stadt Dülmen bezahlt werden, ein Dauerauftrag kann eingerichtet werden.  Ansprechpartnerin ist Frau Lehmann.  Tel.-Nr.: 02594/12-515.

Wir beziehen unser Essen von der  Firma Apetito .

Obst, Salat und Rohkost beziehen wir bei lokalen Anbietern.

Der Offene Ganztag nutzt die Mensa in Kooperation mit dem angrenzenden Familienzentrum Overberg-Kindergarten.  Der Mensabereich des Offenen Ganztags ist aufgeteilt in zwei Räume, die jeweils Platz für ca. 40 Personen bieten.

Betreiber der Mensa ist  das Diakonische Werk des Evangelischen Kirchenkreises Steinfurt-Coesfeld-Borken e.V.

An der Slackline, der Kletterspinne oder auf dem Spielplatz mit großer Sandfläche, Schaukel und Rutsche haben die Kinder viel Platz um zu rennen, zu toben und ihren natürlichen Bewegungsdrang auszuleben.

Für Mannschafts- und Ballspiele stehen mobile Fußballtore und ein Basketballkorb der Schule zur Verfügung. Auch hier werden Fairness, Regelverhalten und die Freude an Bewegung gefördert.

Die MitarbeiterInnen des Offenen Ganztags begleiten das Spiel auf dem Schulhof und auf dem Spielplatz und fördern die Kinder auch hier durch gezielte Angebote und das Bereitstellen von Bällen, Fahrzeugen, Seilen und Stelzen.

Der Musikraum eignet sich für die Arbeit in Kleingruppen. Hier können wir z .B. mit den Kindern singen oder Klanggeschichten anbieten. Beim Singen entspannen sich die Kinder aber auch, Aggressionen werden abgebaut, die sprachlichen Kompetenzen werden gefördert und beim gemeinsamen Singen entsteht ein Wir-Gefühl.

In der Kunstwerkstatt können sich die Kinder kreativ entfalten. Eigene Ideen können entwickelt und umgesetzt werden. Die Kinder geben sich gegenseitig Hilfestellung und lernen aufeinander einzugehen. Bei Gemeinschaftsaktionen kommen die Kinder miteinander in den Dialog. Absprachen werden getroffen, Diskussionen geführt und Kompromisse werden gefunden. In der Kunstwerkstatt wird besonders die Feinmotorik gefördert. Die fertigen Bilder und Kunstwerke machen die Kinder stolz und steigern das Selbstwertgefühl.

Der Computerraum kann von einer Kleingruppe in Begleitung eines Mitarbeiters / einer Mitarbeiterin genutzt werden. Die Kinder lernen hier einen verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien. Im Internet können die Kinder selber Antworten auf selbstgestellte oder initiierte Fragen suchen. In speziellen Programmen, wir z. B. dem Antolin - Programm zur Leseförderung, hat das Kind eine Eigenkontrolle über das Erlernte. Auch hier werden die Bereiche der Ausdauer und Konzentration angesprochen.

Die Lesewerkstatt kann von Kleingruppen, in Begleitung eines Mitarbeiters / einer Mitarbeiterin, besucht werden. Die Kinder finden hier Ruhe und Entspannung. In gemütlicher Atmosphäre können sie hier aus einer Vielzahl von Büchern wählen, oder sich von einem Erwachsenen vorlesen lassen. Die Kinder erweitern so-anknüpfend an den Schulalltag- ihre Lesekompetenzen, ihre Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer.

In der Sporthalle können die Kinder auch bei schlechtem Wetter ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben. Beim Laufen, Klettern und Springen wird die Grobmotorik geschult. Bei Mannschaftsport und Spielen erleben die Kinder sich als Teil einer Gruppe, sie lernen Regeln einzuhalten, aufeinander Rücksicht zu nehmen und fair zu sein. Außerdem lernen die Kinder mit Konflikten und Frustration angemessen umzugehen.